【摘要】考试作为教学过程的重要环节，对人才培养和教学质量均起到检测、指引导向、反馈修正等多方面的作用，针对现阶段高等院校考试管理中出现的有失规范、功能缺失等问题，作者通过对甘肃某高校考试管理制度改革和试卷评价的梳理、总结，从构建全程化的考核机制、强化考试反馈功能、变革考试方式、尝试“卓越课程”等四个方面提出了自己对考试管理的思考。
【关键词】
《科技中国》 2015-11-23
《保定学院学报》 2015-11-23
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-23
《山东医药》 2015-11-23
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-11-24
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-24
《天津行政学院学报》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-24
010-56259535
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